Setelah sukses mendirikan SMP Nuris (1983) banyak wali murid yang menginginkan putra-putrinya melanjutkan ke jenjang yang lebih tinggi (SMA) dan tetap mondok di pesantren. KH. Muhyiddin Abdusshomad menyadari kebutuhan masyarakat dan wali santri akan lembaga pendidikan tingkat lanjut, dan segera mendirikan SMA Nuris tahun 1989.
Tujuan utama pendirian SMA Nuris adalah menjadi wadah bagi pelajar lulusan SMP untuk mendalami berbagai bidang ilmu, khususnya ilmu agama dan ilmu umum. SMA Nuris pertama kali dinahkodai oleh kepala sekolah pertama Bapak Ponco Setiono, kemudian dilanjutkan oleh kepala sekolah kedua Bapak Drs. Achmad Nur Salim, kepala sekolah ketiga Bapak Ahmad Sahlan, kepala sekolah keempat Bapak Drs. Haryono, kepala sekolah kelima Bapak Suwandi, S.Pd., kepala sekolah keenam Bapak Muh Soleh Samroji, kepala sekolah ketujuh Bapak Muhammad Faisol, M.Ag., dan saat ini SMA Nuris dipimpin sendiri oleh Gus Robith Qoshidi, Lc.
Untuk meningkatkan kualitas pendidikan dalam mencetak siswa berprestasi, Gus Robith Qoshidi, Lc terus berfikir dan berinovasi. Pertama, dengan membentuk LBB Nuris (Lembaga Bimbingan Belajar) di sore hari. LBB dibentuk untuk menjawab tantangan untuk memudahkan siswa-siswa alumni SMA Nuris melanjutkan ke Perguruan Tinggi Negeri maupun swasta. Inovasi lembaga bimbingan belajar ini berhasil. Dengan memberi bekal kemampuan lebih, banyak siswa alumni SMA Nuris berhasil diterima di berbagai perguruan tinggi bergengsi. Seperti UGM Jogja, UNPAD Bandung, UNIBRAW Malang, IPB Bogor, UIN Syarif Hidayatullah Jakarta, UIN Malang, UNEJ Jember dan masih banyak universitas bergengsi lainnya. Hebatnya lagi beberapa dari mereka mendapatkan beasiswa kuliah gratis dan mendapat uang saku per bulan kurang lebih 1 juta rupiah.
Setelah sukses dengan inovasi LBB-nya, Gus Robith Qoshidi tidak berhenti membuat terobosan. Untuk memperkuat pengetahuan ilmu sains, dibentuklah Madrasah Sains (M-Sains). Terobosan kali ini kembali sukses dan mencatatkan tinta emas. Berbagai prestasi diraih. Diantaranya, Juara 1 dan juara 2 olimpiade fisika se-keresidenan besuki 2015 (Umi Lathifah dan Sinta Dewi), Juara 2 Olimpiade kimia se-Jawa Timur di Politeknik Negeri Malang 2015 (Yahya dan M Rifki), juara 1 olimpiade Bahasa Indonesia tingkat Jawa Timur yang diselenggarakan UNEJ Jember 2015 (Maushulur Rohman), hingga yang paling akhir, siswa SMA Nuris berhasil memenangkan juara 3 robotika se Jawa Bali di Unibraw Malang 2015 (Shinta Devi, Abdul Wahab, Rohul Ihsan).
VISI, MISI DAN TUJUAN SEKOLAH
2.1 VISI SEKOLAH
“Menciptakan insan yang bertakwa, berakhlak mulia, berdaya saing global, dan siap menjadi pemimpin masa depan”. Berikut penjabaran indikator Visi SMA Nuris Jember:
|
Visi |
Indikator |
|
Insan bertakwa dan berakhlak mulia |
a. Unggul dalam aktivitas keagamaan b. Mempunyai akhlak mulia diantaranya : - Jujur - Amanah - Hormat kepada orang tua dan guru - Menyayangi sesama - Suka menolong |
|
Insan berdaya saing global |
a. Berprestasi dalam Ujian Sekolah b. Berprestasi dalam Olimpiade c. Berprestasi dalam Seleksi Masuk Perguruan Tinggi d. Memiliki kemampuan Public Speaking e. Memiliki ketrampilan Teknologi dan Informasi f. Memiliki Kecakapan hidup yang dibutuhkan di abad 21 |
|
Insan yang siap menjadi pemimpin masa depan |
Memiliki jiwa kepemimpinan dan budi pekerti yang baik, diantaranya : - Bertanggung jawab - Memiliki komunikasi yang baik - Percaya diri - Tegas - Gotong Royong - Mandiri - Kritis - Kreatif |
2.2 MISI SEKOLAH
Untuk mencapai VISI tersebut, SMA Nuris Jember mengembangkan misi sebagai berikut:
a. Menanamkan keimanan dan ketaqwaan melalui pengamalan ajaran agama dalam kegiatan belajar mengajar.
b. Menerapkan pembelajaran abad 21 yaitu 4C (critical thinking, creativity, collaboration, dan communication) .
c. Menerapkan proses pembelajaran dengan mengerjakan soal-soal HOTS.
d. Mengadakan bimbingan belajar dalam meningkatkan nilai US dan persiapan masuk perguruan tinggi.
e. Mengadakan pembinaan dalam mencapai prestasi akademis dan nonakademis melalui kegiatan ekstrakurikuler.
f. Meningkatkan kompetensi pendidik dan kependidikan.
g. Mengoptimalkan fasilitas belajar yang memadai.
h. Mengadakan pembinaan untuk membentuk pribadi yang berpengetahuan dan berwawasan global melalui peningkatan minat baca, pemanfaatan teknologi informasi, kegiatan ilmiah dan peningkatan kemampuan Bahasa Inggris.
i. Menerapkan pendidikan karakter untuk mewujudkan pelajar pancasila.
j. Mengadakan berbagai kegiatan OSIS, pelatihan, dan diklat untuk mengembangkan sikap kepemimpinan siswa.
2.3 TUJUAN SEKOLAH
Tujuan Pendidikan Nasional adalah mengembangkan potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri dan menjadi warga Negara yang demokratis serta bertanggung jawab. Sedangkan tujuan pendidikan menengah adalah meningkatkan kecerdasan , pengetahuan, kepribadian, akhlak mulia serta ketrampilan untuk hidup mandiri dan mengikuti pendidikan lebih lanjut.
Merujuk pada tujuan pendidikan nasional dan tujuan pendidikan menengah berikut rincian Tujuan pendidikan di SMA Nuris Jember:
1. Menghasilkan lulusan yang beriman dan bertaqwa kepada Allah S.W.T;
2. Menghasilkan lulusan yang berakhlak mulia sesuai dengan ajaran Agama Islam;
3. Menghasilkan peserta didik yang berprestasi dalam kegiatan olimpiade baik di tingkat kabupaten, propinsi maupun nasional;
4. Menghasilkan lulusan yang berilmu pengetahuan, berprestasi, dan mampu berkompetisi untuk memasuki perguruan tinggi;
5. Menghasilkan lulusan yang mampu bersaing di abad 21;
6. Menghasilkan lulusan sebagai calon pemimpin bangsa yang berkarakter kuat sesuai dengan profil pelajar pancasila.